1. Академическая и профессиональная коммуникация на иностранном языке (английский)
Аннотация:
В рамках дисциплины студенты активизируют академическую и профессиональную лексику на иностранном языке, получают практические навыки чтения, анализа и аннотирования профессионально-ориентированного текста, написания обзора прочитанного научного материала, подготовки доклада и презентации. Обучаемые подготовят академическое/профессиональное портфолио и резюме (CV) на иностранном языке по требованиям ведущих зарубежных вузов.
Цель:
Формирование и развитие практических навыков иноязычного общения в ситуациях академического и профессионального взаимодействия.
Задачи:
- Активизировать коммуникативные навыки в основных видах речевой деятельности (понимание устной и письменной речи, письмо и говорение).
- Обучить студентов анализу и синтезу академических и научных текстов.
- Ознакомить с речевыми клише для академического и профессионального общения.
- Обучить компрессии текста с целью создания рефератов первичных текстов на иностранном языке по направлению обучения.
- Обучить основным коммуникативным навыкам в ситуации иноязычной зарубежной конференции: подготовка и презентация доклада.

2. Информационные системы поддержки принятия управленческих решений
Аннотация:
Рассматриваются теоретические принципы и практические технологии построения информационных систем поддержки принятия решений. Анализируются принципы построения интеллектуальных систем управления, вопросно-ответных систем, экспертных систем, систем автоматизации дедуктивных построений и нейросетевых технологий. Включает разделы по формализмам представления знаний в системах искусственного интеллекта.
Цель:
- Формирование теоретических знаний в области современных методов принятия решений, представлений об искусственном интеллекте и экспертных системах.
- Получение практических навыков использования инструментальных программных средств для работы с базами данных и анализа предметной области.
- Получение опыта в области методов принятия решений, теории рационального выбора, экспертных оценок в условиях риска и неопределенности.
Задачи:
- Ознакомление с основными положениями теории принятия решений.
- Формирование представлений о возможностях современных информационных технологий.
- Изучение и практическое освоение современных методов принятия решений.
- Применение ПК для задач информационной поддержки и анализа.
- Использование инструментальных средств работы с электронными таблицами для автоматизации анализа управленческих решений.
- Ознакомление с методами экспертных оценок и построения экспертных систем.

3. Количественные методы исследований
Аннотация:
Курс посвящен исследованию экономических процессов с помощью количественных методов, реализуемых через цифровые технологии. Охватывает проблемы анализа данных с применением новых информационных технологий. На примерах кейсов рассматриваются задачи анализа данных, встречающиеся в реальном бизнесе, и методы их решения, включая обработку статистических данных. Особое внимание – интерпретации и составлению отчета по результатам моделирования.
Цель:
Формирование компетенций в области методов и технологий обработки стохастической информации для выявления скрытых закономерностей с целью принятия управленческих решений.
Задачи:
- Понимание и формулировка задачи анализа, подготовка данных для автоматизированного анализа.
- Построение, идентификация и верификация статистических моделей с использованием современных информационных технологий.
- Управление полученными результатами (множественность форм представления, сохранение).
- Интерпретация полученных моделей и результатов исследования.

4. Кросс-культурные различия в бизнесе
Аннотация:
Студенты получат знания о современных теориях кросс-культурного менеджмента и практические навыки в области ведения дел с представителями бизнеса других стран.
Цель:
Знать теории кросс-культурного менеджмента, уметь подготовить проект плана ВЭД с учетом кросс-культурного аспекта, владеть методами кросс-культурного менеджмента.
Задачи:
- Изучить теории культуры, классификации деловых культур и показать взаимосвязи национальных и деловых культур.
- Раскрыть теоретические основы, виды и основные проблемы кросс-культурной коммуникации.
- Рассмотреть страновые и региональные особенности ВЭД организации.

5. Проектный менеджмент
Аннотация:
Дисциплина направлена на переход от неформального к формальному и системному подходу в управлении проектами. Раскрываются этапы проектирования: интеграция стратегии, определение объема, план, управление рисками, календарное планирование, лидерство, аутсорсинг, оценка состояния и закрытие проекта. Рассматриваются традиционный (waterfall) и гибкий (agile) подходы.
Цель:
Формирование навыков, позволяющих перейти в профессиональной деятельности по управлению проектами от неформального к формальному и системному подходу.
Задачи (приобретение навыков по):
1. Интеграции проектной стратегии организации.
2. Определению объема проекта.
3. Разработке проектного плана.
4. Управлению рисками в процессе проектирования.
5. Календарному планированию ресурсов.
6. Сокращению продолжительности проекта.
7. Развитию лидерских качеств в управлении проектными командами.
8. Использованию аутсорсинга.
9. Измерению, оценке состояния и закрытию проекта.

6. Современная экономика в условиях цифровизации
Аннотация:
Магистранты исследуют проблемы трансформации экономики на примере цифровой трансформации. Изучаются цифровые технологии, их возможности, экономические эффекты и риски. Рассматриваются проблемы измерения цифровой экономики и подходы к оценке результатов цифровизации для государственной экономической политики в России и за рубежом.
Цель:
Углубление знаний об экономических основах и закономерностях развития общества через исследование процессов цифровизации экономики на макро- и микроуровне.
Задачи:
- Формирование понимания закономерностей развития экономики с точки зрения современной науки.
- Освоение ключевых терминов цифровой экономики.
- Понимание особенностей использования цифровых технологий на микроуровне для обеспечения конкурентоспособности.
- Получение представлений о тенденциях развития и уровне цифровизации в разных странах, включая РФ.
- Получение знаний о подходах к измерению цифровой экономики.
- Получение представлений о государственном стратегическом управлении ИКТ-развитием.

7. Аудит бизнеса
Аннотация:
Классификация видов аудиторской деятельности. Виды услуг в соответствии с Международными стандартами: задания, обеспечивающие уверенность (assurance), аудит, сопутствующие услуги (согласованные процедуры, компиляция, обзор). Аудит бизнеса как разновидность услуг.
Цель:
Изучение современных подходов к методике проведения аудиторских проверок в коммерческих организациях, раскрытие сущности аудита в развитии функции контроля.
Задачи:
Развить умение принимать решения при проведении аудита бизнеса: планировать аудит, проводить анализ бизнес-процессов, осуществлять контроль, формировать рекомендации.

8. Инвестиционный анализ
Аннотация:
Изучение методов и инструментов принятия решений по инвестиционным проектам: чистая приведенная стоимость, внутренняя норма доходности, индекс доходности, период окупаемости, критерии выбора (рентабельность, риск, потенциал роста). Реальные кейсы и разработка собственной модели оценки инвестиций.
Цель:
Дать навыки методов, приемов и технологий анализа эффективности инвестиций, научить применять инструментарий анализа для разработки стратегии фирмы.
Задачи:
- Изучить понятийный аппарат, законодательные акты, методологические принципы инвестиционного анализа.
- Освоить систему методов оценки инвестиционных проектов и финансовых инвестиций.
- Научить формировать информационную базу, обосновывать оптимальные инвестиционные решения, применять методики оценки на практике.

9. Международные стандарты финансовой отчетности (МСФО) как информационная основа финансового анализа
Аннотация:
МСФО как набор правил для составления отчетности, позволяющий сравнивать показатели компаний по всему миру. Изучаются элементы, состав и структура отчетности, методология учета, методы трансформации и консолидации отчетности по МСФО.
Цель:
Подготовка магистров в области международного учета, формирование базовых знаний и практических навыков формирования индивидуальной и консолидированной отчетности по МСФО и проведения на ее основе финансового анализа.
Задачи:
1. Определить отличия национальных стандартов от МСФО.
2. Определить отличия состава и структуры отчетности по РСБУ и МСФО.
3. Определить методику анализа финансового положения и результатов компании.
4. Определить проблемы трансформации отчетности в МСФО.
5. Определить проблемы консолидации отчетности по МСФО.

10. Налоговый учет
Цель:
Формирование знаний и навыков по формированию учетной политики для целей налогообложения с учетом налоговых рисков, расчету и планированию налоговой нагрузки.
Задачи:
- Изучение принципов и правил налогового учета и отчетности.
- Обзор налоговых форм и деклараций.
- Ознакомление с процедурами составления и предоставления налоговой отчетности.
- Изучение налогообложения различных видов предприятий.
- Анализ налоговых рисков и способов их снижения.
- Формирование учетной политики для целей налогообложения.

11. Управленческий учет (продвинутый курс)
Аннотация:
Развитие понимания роли управленческого учета в принятии решений, навыков анализа и интерпретации информации для поддержки стратегического и операционного управления. Включена тема по сбалансированной системе показателей (ССП).
Цель:
Научиться разрабатывать информационную систему, выбирать показатели для анализа и контроля, обосновывать состав и формировать показатели управленческой отчетности.
Задачи (на основе практических ситуаций):
- Познакомить с концепцией, задачами и методами управленческого учета.
- Провести анализ использования управленческого учета в стратегических и операционных решениях.
- Исследовать практические примеры использования управленческого учета в разных бизнес-процессах.

12. Учетные системы на предприятии
Аннотация:
Раскрывается строение и содержание учетных систем, их взаимосвязь. Анализируется формирование учетных данных, их обработка и использование для управления и составления отчетности. Внимание уделяется архитектуре отчетности.
Цель:
Формирование подходов к изучению информации учетных подсистем, анализу их содержания и разработке учетной системы под условия конкретного экономического субъекта.
Задачи:
- Общесистемные: сформировать представление о роли учетных систем, изучить принципы, методы, виды учета.
- Прикладные: научить работать с информацией из разных учетных систем, вести учет, составлять документы, понимать разницу в подходах к формированию показателей.
- Развивающие: развить аналитическое мышление, внимательность к деталям, способность предлагать пути оптимизации.

13. Финансовое планирование и бюджетирование
Аннотация:
Обучение финансовому планированию на предприятии: определение выручки, затрат, финансового результата, потребности в финансировании. Изучение финансовой структуры, методов планирования (операционные и финансовые бюджеты). Рассматриваются цифровые технологии автоматизации.
Цель:
Сформировать комплекс знаний, умений и навыков по основам финансового планирования и бюджетирования.
Задачи:
- Раскрыть роль и место финансового планирования в управлении предприятием.
- Обосновать выбор цели, стратегии и тактики в финансовой политике.
- Получить навыки по технологии составления финансовых и операционных бюджетов.

14. Финансовый анализ бизнеса
Аннотация:
Авторский подход к анализу бизнеса, включающий анализ финансового состояния, управленческий, маркетинговый и инвестиционный анализ.
Цель:
Сформировать знания техники и технологии финансового анализа, привить умения обосновывать альтернативные управленческие решения и овладеть навыками перспективного и ретроспективного анализа.
Задачи:
- Углубить знания в области финансового анализа.
- Научить использовать современные методы для решения аналитических задач.
- Привить навыки самостоятельного проведения исследований.
(В тексте также подробно расписаны требования к знаниям, умениям и владениям – от знания сущности анализа до навыков презентации результатов и проведения инвестиционного анализа).

15. Актуальные проблемы современной экономики России
Аннотация:
Анализ актуальных проблем экономического развития России: социальные и экономические проблемы, факторы и закономерности развития, эффективность инструментов госполитики. Внимание – межрегиональной дифференциации, гендерному неравенству, устойчивому развитию.
Цель:
Формирование знаний и навыков для объективной оценки эффективности государственной социально-экономической политики и определения направлений ее совершенствования.
Задачи:
- Сформировать системное представление о факторах развития национальной экономики.
- Проанализировать эффективность инструментов государственной политики.
- Изучить актуальные проблемы экономики России и их влияние на стратегические перспективы.
- Сформировать навыки анализа макроэкономических показателей.
- Развить способность применить знания к анализу выбранного объекта исследования.

16. Актуальные проблемы экономики Пермского края
Аннотация:
Формирование комплексного представления об особенностях социально-экономического развития Пермского края. Студенты систематизируют показатели, собирают статистическую базу, выявляют тенденции, разрабатывают управленческую модель для долгосрочного развития региона.
Цель:
Формирование теоретических и практических знаний, навыков и умений комплексной оценки уровня развития экономики Пермского края в условиях перехода к цифровой экономике и экономике знаний.
Задачи:
- Представить особенности истории формирования экономики Прикамья.
- Выявить позитивные и негативные тенденции развития региона.
- Оценить инвестиционный, инновационный и интеллектуальный потенциал Пермского края.
- Определить комплекс проблем экономического и социального развития и методы их решения в стратегических документах.